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identificar dispositivos computacionais no mundo atual;

• reconhecer e nomear as partes do computador;
• conhecer o conceito de algoritmo e como a lógica algorítmica se aplica
• comandar orientações de direção, sentido e movimento via algoritmos, para comandar o "facilitator-robô" a se movimentar em coordenadas do espaço real. | | ▪️Preparação

O tapete xadrez para a prática offline;

• Fichas de marcação "tesouro" e "bombas", conforme definidas na prática prática (C_1, C_2). | | ▪️Infográfico

MK01 - O Computador

MK02 - Algoritmos | | ▪️Pratica Individual - preencher a apostila pag 5, 7 e 8

| | ▪️Paginas 5, 7, 8 | | ▪️Treinamento Estranhamente não há…. |

identificar um circuito elétrico e seus componentes básicos;

• entender e utilizar os circuitos em papel para criar um circuito elétrico com uso de materiais simples (low-tech). | | ▪️Preparação

Reservar 1 Led 1 Bateria Pedaço de fita e apostila | | ▪️Infográfico Circuito Elétrico - iMK03 | | ▪️Pratica Ligar o LED na Bateria e prender com a fita

Algoritmo para montagem dos aviões: fazer a dobradura do avião ou levarem para fazer em casa | | ▪️Paginas 12 | | ▪️Treinamento Não há |

• conhecer o que são robôs e como funcionam;
• comandar orientações de direção e sentido via algoritmos que fazem o robô se movimentar em coordenadas do espaço real;
• entender o efeito de movimentação para a direita e esquerda, sob a perspectiva de outra pessoa. | | ▪️Preparação

O tapete xadrez;

• Fichas de comando “para frente”, “virar para direita”, “virar para esquerda” (ficha_esquerda.pdf, ficha_direita.pdf, ficha_frente.pdf);
• Cartão “Tesouro”;
• Um Sphero para cada grupo de 4 alunos, apenas para que os alunos possam conhecer, ver e pegar;
• Cadernos de Criações de todos os alunos. | | ▪️Infográfico Exposição MK04 Robos | | ▪️Pratica

| | ▪️Paginas | | ▪️Treinamento |

Folhas numeradas | | ▪️Infográfico | | ▪️Pratica | | ▪️Paginas Curiosamente não há | | ▪️Treinamento Não Há |

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